Đánh giá và phát triển khoa CDU (FDA)
Kế hoạch chiến lược (Tài liệu làm việc)

Giới thiệu
Mục đích của CDU-OFDA là tạo điều kiện cho các cải tiến liên tục trong văn hóa học thuật bằng cách cung cấp một nền tảng tập trung, xuyên suốt khuôn viên trường để hỗ trợ việc học và giảng dạy của giảng viên. Văn phòng khuyến khích trao đổi chuyên môn về các ý tưởng giảng dạy, nghiên cứu và đánh giá, và cung cấp thông tin, chuyên môn và tài nguyên về thực hành ngoại khóa.

Tuyên bố Triết lý của OFDA

Chúng tôi tin rằng giảng viên là những người học thời gian và vì vậy họ tiếp tục cải thiện công việc của họ trong suốt vòng đời của sự nghiệp của họ, trong một cộng đồng học viên. Với cùng một mã thông báo, các lớp học của họ sẽ trở nên toàn diện hơn và học tập làm trung tâm, và đáp ứng với các tình huống thay đổi nội bộ và bên ngoài.

Tuyên bố Sứ mệnh của OFDA
Nhiệm vụ trung tâm của CDU-OFDA là phát triển và hỗ trợ giảng viên CDU trong việc cung cấp giảng dạy, nghiên cứu, dịch vụ chất lượng cao, được thông tin bằng kiến ​​thức sư phạm và kỷ luật dựa trên bằng chứng, và cuối cùng là nuôi dưỡng các nhà lãnh đạo dành riêng cho nhiệm vụ, giá trị và học tập của CDU mục tiêu.

Tầm nhìn của OFDA
Tu luyện các phương pháp tiếp cận toàn diện trong hệ thống để học tập, giảng dạy và đánh giá học tập.
Cơ sở OFDA

  • Phát triển chuyên môn của khoa bao gồm việc nuôi dưỡng kiến ​​thức, kỹ năng và khả năng lãnh đạo có thể chuyển giao để thúc đẩy hiệu quả trong môi trường học tập.
  • Phát triển Khoa phục vụ như một công cụ hỗ trợ để giúp giảng viên tích hợp kiến ​​thức và kỹ năng đánh giá đa ngành với các phương pháp sư phạm làm thay đổi trải nghiệm học tập của học sinh.
  • Đánh giá của khoa và sinh viên là những thành phần không thể tách rời của trải nghiệm học tập.
  • Xây dựng các kỹ năng học tập và học tập tạo điều kiện cho sự chú ý có chủ ý để chuẩn bị các chuyên gia y tế có thể đáp ứng nhu cầu của các quần thể không được bảo tồn là quan trọng đối với nhiệm vụ của CDU.
  • Bản chất của chương trình đánh giá và phát triển giảng viên CDU có thể tăng cường việc học của học sinh, khóa học và giữ chân đại học, kết quả học tập, tiến bộ hướng tới việc tốt nghiệp kịp thời và thành công chuyên môn ngoài môi trường học thuật.

Mục tiêu OFDA
Mục tiêu tổng thể là để thúc đẩy sự xuất sắc của giảng viên tổng thể và sự thịnh vượng và tạo điều kiện cho các phản ứng tốt và kịp thời để thay đổi hoàn cảnh và ưu tiên bên ngoài và bên trong. Cụ thể hơn, thông qua sự hợp tác với các đơn vị tổ chức và lập trình khác nhau để đạt được các mục tiêu cụ thể sau:

  1. Cung cấp khả năng lãnh đạo và hỗ trợ cho phương pháp sư phạm đổi mới trong giảng dạy và hiệu quả giảng dạy
  2. Cung cấp khả năng lãnh đạo và hỗ trợ cho các hoạt động đánh giá liên tục, lược tả lợi thế của CDU
  3. Hỗ trợ học bổng mở rộng kiến ​​thức và thực hành trong các đấu trường này
  4. Hỗ trợ giảng viên CDU trong việc tạo ra môi trường học tập phong phú, hợp tác để nâng cao kinh nghiệm học tập của học sinh và kết quả học tập.

Chiến lược OFDA

  • Cung cấp chương trình đào tạo học thuật cho những người tham gia qua các ngành trong trường sẽ đạt được sự học tập hiệu quả và hiệu quả nhất cho bản thân và sinh viên của họ
  • Đưa giảng viên vào các phương pháp giảng dạy lâm sàng dựa trên bằng chứng khác nhau
  • Tạo các cộng đồng học tập khoa học về học bổng và giảng dạy
  • Thực hiện quan sát giảng dạy khoa học ngang hàng
  • Hỗ trợ giảng viên trong việc đánh giá thực hành giảng dạy của họ và sử dụng đánh giá để tinh chỉnh phương pháp giảng dạy của họ
  • Tổ chức giảng dạy với Hội thảo Công nghệ
  • Cung cấp các hội thảo bằng văn bản
  • Cung cấp các buổi hội thảo
  • Hội nghị đánh giá và phát triển giảng dạy, danh sách, khu vực và quốc gia
  • Hỗ trợ truy cập cơ hội trao đổi học giả / giảng viên
  • Embrace sabbatical cơ hội

OFDA Kết quả mong đợi

  • Tăng sự hài lòng và giữ chân của giảng viên
  • Tăng năng lực giảng dạy
  • Tăng sự tham gia của giảng viên trong giảng dạy sáng tạo
  • Tăng sự tham gia của sinh viên
  • Tăng thành công của học sinh
  • Cải thiện kết quả học tập của học sinh
  • Tăng sự hài lòng của sinh viên

Báo cáo thường niên OFDA
OFDA sẽ sử dụng đánh giá kết quả mong đợi để:

  1. Cung cấp bằng chứng về hiệu quả giảng dạy
  2. Cung cấp bằng chứng về cải tiến giảng dạy
  3. Xây dựng / sửa đổi (các) mục tiêu phát triển giảng viên mới, mục tiêu và chiến lược

Báo cáo thường niên về hoạt động, đánh giá và kết quả của OFDA sẽ được chuẩn bị cho văn phòng tỉnh trưởng. Báo cáo này sẽ góp phần xây dựng / sửa đổi các mục tiêu, mục tiêu và chiến lược của OFAD cho năm học tới.