Cơ hội nghiên cứu trường trung học

Chương trình trải nghiệm nghiên cứu ngắn hạn dành cho những người chưa trình bày (STEP-UP)

Chương trình STEP-UP cung cấp một cơ hội cho các học sinh trung học và đại học tiến hành nghiên cứu y sinh trong tám đến mười tuần trong mùa hè trong các phòng thí nghiệm trên toàn quốc.

Mục đích là để tăng số lượng các nhà khoa học trẻ trong số các dân tộc thiểu số có liên quan đến nghiên cứu y sinh học, tập trung vào các lĩnh vực tiểu đường, bệnh tiêu hóa và thận. Có một sự thiếu hụt nghiêm trọng của các dân tộc thiểu số trong nghiên cứu y sinh và các ngành nghề y tế (Hispanic / Latino, người Mỹ gốc Phi, người Mỹ bản xứ, người châu Á Thái Bình Dương và dân bản địa Alaska). Kết quả là, những hiểu biết và quan điểm quan trọng từ các nhóm này thiếu sự phát triển, thực hiện và đánh giá về lĩnh vực nghiên cứu y sinh và khoa học y tế đang phát triển và quan trọng.

STEP-UP là một nỗ lực hợp tác giữa NIH và CDU, cũng như Đại học California, San Francisco, Đại học Hawaii và Đại học Nevada Las Vegas. Trong khi NIH cung cấp tài trợ và giám sát chương trình, sự phối hợp hàng ngày của chương trình được bốn Điều phối viên Chương trình tại các tổ chức này xử lý.
Trong khi một số sinh viên địa phương học tại Đại học Y khoa và Khoa học Charles R. Drew, nó là một chương trình quốc gia và chúng tôi sắp xếp cho sinh viên trên khắp đất nước để kết nối với một phòng thí nghiệm nghiên cứu gần nhà của họ. Mỗi học sinh được ghép nối với một nhà nghiên cứu đã được thiết lập và có thể được chỉ định cho một nhóm nghiên cứu. Học sinh sẽ làm việc với nhân viên về một dự án nghiên cứu cụ thể như tiểu đường, béo phì, bệnh thận và các chủ đề liên quan đến sức khỏe khác.

Cơ hội:

  • Tìm hiểu nghiên cứu y sinh học đòi hỏi gì bằng cách tích cực tham gia vào một dự án.
  • Tìm hiểu các giao thức nghiên cứu và phòng thí nghiệm.
  • Tìm hiểu cách phát triển một giả thuyết và sau đó tiếp cận một cách có hệ thống cách chứng minh hoặc bác bỏ nó.
  • Đào tạo với giảng viên và nhân viên trong phòng thí nghiệm, nghiên cứu và thủ tục hành chính cần thiết để tiến hành nghiên cứu học thuật.
  • Là thành viên của một nhóm; hiểu trách nhiệm tập thể.
  • Chuẩn bị và trình bày kết quả nghiên cứu tại hội nghị chuyên đề nghiên cứu NIDDK hàng năm tại NIH ở Bethesda Maryland.

Điểm nổi bật của Chương trình:

  • Kinh nghiệm nghiên cứu toàn thời gian với ngày bắt đầu linh hoạt, được xác định theo vị trí.
  • Nghiên cứu mùa hè được quy định.
  • Học sinh được phân vào một trong bốn Trung Tâm Phối Hợp STEP-UP trung học để giúp tổ chức và theo dõi kinh nghiệm nghiên cứu mùa hè của họ.
  • Học sinh được kết hợp với các cố vấn nghiên cứu có kinh nghiệm tại các viện trên toàn quốc.
  • Học sinh được khuyến khích chọn một viện nghiên cứu và / hoặc cố vấn gần quê hương của họ hoặc trong khoảng cách đi lại của nơi cư trú của họ. Học sinh không cần phải di dời để tiến hành nghiên cứu mùa hè của mình.
  • Học sinh được đào tạo về hành vi nghiên cứu có trách nhiệm.
  • Chi phí đi lại được thanh toán cho Hội thảo nghiên cứu STEP-UP hàng năm của trường Trung học được tổ chức tại Cơ sở chính của NIH ở Bethesda, Maryland - mang đến cho sinh viên cơ hội thực hiện một bài trình bày nghiên cứu chính thức và bằng poster.

Tiếp xúc:
Bà Dolores Caffey-Fleming
Điều phối viên chương trình
(323) 249-5716
deefleming@cdrewu.edu
Thông tin thêm:
https://www.istemscholars.org/
http://cducareerday.org/
http://stepupcdu.org/

Đào tạo sinh viên trong nghiên cứu liên quan đến loại bỏ sự khác biệt (Project STRIDE)

Để đáp ứng với sự thiếu hụt nghiêm trọng của các nhóm thiểu số trong nghiên cứu y sinh và các ngành y tế, mục tiêu bao quát của STRIDE của Dự án là tăng số lượng học sinh thiểu số và thiếu thốn trong ngành. Cải thiện số lượng các nhà lâm sàng và các nhà nghiên cứu thiểu số của quốc gia là một thành phần quan trọng để loại trừ sự khác biệt về sức khỏe, đặc biệt là các nhà nghiên cứu và bác sĩ thiểu số có nhiều khả năng làm việc trong cộng đồng thiểu số hơn so với các đối tác nonminority của họ. STRIDE đặt mục tiêu tăng cường tính đa dạng và chất lượng của lực lượng nghiên cứu đặc biệt liên quan đến nỗ lực toàn quốc đang diễn ra nhằm hiểu rõ hơn nhu cầu liên quan đến sức khỏe của những người có thu nhập thấp, không được phục vụ về mặt y tế và do đó, cuối cùng giảm sự chênh lệch về khả năng tiếp cận, chất lượng chăm sóc sức khỏe và kết quả.

Dự án STRIDE cũng sẽ cung cấp kinh nghiệm sâu sắc về khoa học sức khỏe cho học sinh trung học, mặc dù tất cả những người đăng ký chương trình sẽ chủ yếu từ Trường Y khoa và Khoa học Y học King / Drew Magnet, Học viện Khoa học Y tế và các trường trung học khác trong cộng đồng Watts Nam Los Angeles.

Kinh nghiệm giáo dục và đào tạo STRIDE bao gồm việc tiếp xúc với các phương pháp luận và nguyên tắc nghiên cứu y sinh và lâm sàng quan trọng trong các khu vực bệnh được xác định bởi người khỏe mạnh 2020 là không phổ biến ở các cộng đồng thiểu số và thu nhập thấp. Chương trình nghiên cứu lâm sàng này sẽ yêu cầu học sinh làm việc toàn thời gian với một người cố vấn được chỉ định về một dự án nghiên cứu mà họ quan tâm. Học sinh sẽ viết một bản tóm tắt về dự án, tạo một áp phích và trình bày tại một ngày nghiên cứu. Những người tham gia sẽ nhận được một khoản trợ cấp cho sự tham gia của họ.
Đây là một chương trình nghiên cứu lâm sàng mùa hè cho học sinh trung học 11th và 12th. Học sinh có thể ở cấp 11th vào thời điểm nộp đơn và phải hoàn tất lớp 11th để bắt đầu chương trình.

Tìm hiểu thêm tại: http://www.projectstridecdu.net/