Điểm nổi bật của Chương trình

Tại sao chỉ đơn thuần là 'Be'? Khi bạn có thể 'Trở thành'!

Chương trình Trợ lý Bác sĩ Đại học Charles R. Drew cung cấp nhiều hơn một nền giáo dục xuất sắc về sức khỏe và y học. Trong khi ghi danh vào Chương trình PA của CDU, bạn sẽ có cơ hội:

  • Trở thành một bác sĩ hỗ trợ dinh dưỡng được chứng nhận
    Một khóa học trị liệu dinh dưỡng y tế sẽ cung cấp cho sinh viên kiến ​​thức chuyên sâu về khoa học cốt lõi và ứng dụng thực hành cốt lõi về nguyên tắc trị liệu dinh dưỡng y tế cho bệnh nhân để cung cấp và quản lý dinh dưỡng đường ruột và đường tiêm trong các quần thể bệnh nhân đa khoa từ khoa nhi đến lão khoa. Khóa học này được thiết kế để cho phép học sinh đạt được kiến ​​thức để hoạt động như một phần của nhóm hỗ trợ dinh dưỡng trong nhiều môi trường bao gồm bệnh viện, cơ quan chăm sóc tại nhà và cơ sở chăm sóc dài hạn, cơ sở nghiên cứu và học viện. Học sinh cũng sẽ hiểu vai trò của các chuyên gia hỗ trợ dinh dưỡng và nhiều ngành nghề với các kỹ năng hỗ trợ dinh dưỡng chuyên môn bao gồm các chuyên gia dinh dưỡng, dược sĩ, trợ lý bác sĩ, bác sĩ và y tá.

    Sau khi hoàn thành khóa học này, sinh viên trợ lý bác sĩ sẽ có các kỹ năng cần thiết để vượt qua thành công kỳ thi chứng nhận hỗ trợ dinh dưỡng được chứng nhận quốc gia và trở thành một bác sĩ hỗ trợ dinh dưỡng được chứng nhận.

  • Trở nên thông thái trong y học xã hội
    Chương trình PA của Đại học Charles R. Drew tích hợp Y học Xã hội theo chiều dọc trong suốt chương trình thạc sĩ của 27- tháng, nêu bật các khía cạnh tâm lý xã hội về sức khỏe và hạnh phúc. Một sự nhấn mạnh đặc biệt được đặt vào các yếu tố xã hội về sức khỏe, quyền lực và nhân quyền, và được dạy bằng cách sử dụng phương pháp tiếp cận năng lực cơ cấu (phân biệt nguyên nhân gốc rễ ở cấp xã hội và bệnh tật ở cấp độ cá nhân). Trong năm đầu tiên, học sinh sẽ tìm hiểu về các yếu tố xã hội về sức khỏe bao gồm cả độ dốc xã hội về sức khỏe và tìm hiểu về mối liên hệ giữa các chủ đề cụ thể như nghề nghiệp, môi trường xây dựng, nhà ở, bạo lực cấp xã hội và sức khỏe tác động phân biệt chủng tộc. Trong năm thứ hai, học sinh sẽ học các phương pháp dựa trên chứng cứ để xác định, chăm sóc và quản lý tối ưu các bệnh nhân có nhu cầu vật chất và xã hội phức tạp.
  • Trở thành giáo dục trong chấn thương đô thị có liên quan đến văn hóa
    Tiến sĩ Ronald Beavers là một nhà tâm lý học nổi tiếng, tác giả của cuốn sách đoạt giải thưởng Phục hồi A-New, Giám đốc lâm sàng tại Arms Sheltering của ông và Chủ tịch và Giám đốc điều hành của Quỹ hình ảnh tích cực, một chương trình dựa trên cộng đồng. Tiến sĩ Beavers sẽ là diễn giả chính tại Chương trình PA tổ chức hội nghị chuyên đề hàng năm, Khu vực Chiến tranh đô thị, PTSD trên Mặt trận nhà. Tiến sĩ Beavers cũng đang hỗ trợ phát triển một lựa chọn luân chuyển lâm sàng PTSD-Urban Trauma cho Chương trình PA.
  • Trở nên chuẩn bị để cung cấp dịch vụ chăm sóc y tế cho nạn nhân của bạo lực và hành hung tình dục
    Chương trình PA kết hợp độ nhạy để phát hiện và quản lý nạn nhân của bạo lực giữa các cá nhân, bạo lực tình dục, lạm dụng trẻ em và buôn bán người trong chương trình giảng dạy. Một sự tập trung đặc biệt được thực hiện để tăng sự nhạy cảm của nhà cung cấp đối với những vấn đề này, tạo ra một nhận thức về cách họ giao tiếp với y học đô thị và y tế nội thành, và kết nối các sinh viên với một mạng lưới tài nguyên để giúp họ điều hướng quá trình giới thiệu và điều trị. Học sinh cũng sẽ học cách thực hiện một kỳ thi pháp y tấn công tình dục với các nguồn lực hạn chế, được thiết kế để cho phép các em cảm thấy thoải mái khi thực hiện các kỳ thi này trong phòng cấp cứu, chăm sóc khẩn cấp hoặc thậm chí môi trường thực hành gia đình. Sự chú ý đặc biệt cũng sẽ được thực hiện trên các kỹ thuật phỏng vấn cho tất cả các nhóm tuổi, từ trẻ nhỏ đến bệnh nhân cao tuổi, và cung cấp cho học sinh với giáo dục liên quan đến việc làm chứng tại tòa án. Cuối cùng, các sinh viên sẽ được hướng dẫn về di truyền tâm thần và tâm lý xã hội là nạn nhân của bạo lực giữa các cá nhân, bạo lực tình dục, buôn bán người và lạm dụng trẻ em để giúp họ hình thành một nền tảng của một cách tiếp cận mới, toàn diện để công nhận, điều trị và quản lý những nạn nhân phổ biến này.
  • Trở thành một phần của cộng đồng đại học!
    Do vị trí của trường, sinh viên được dành cơ hội duy nhất để cộng tác với sinh viên, bệnh nhân và các chuyên gia y tế khác trong một loạt các lĩnh vực y tế và bối cảnh văn hóa đa dạng.
  • Tham gia vào các dự án tiếp cận cộng đồng độc đáo và đầy cảm hứng như:
  • Dự án Búp bê Hy vọng

Dự án Búp bê Hy vọng được phát triển như một phần của các hoạt động Ngày Thế giới phòng chống AIDS tại trường đại học Charles R. Drew ở 1998. Chủ đề Ngày Thế giới phòng chống AIDS trong 1998 là, "Thanh niên là một lực lượng thay đổi". Vì Trợ lý Giáo sư Cynthia Davis là một nhà sưu tập búp bê khao khát, cô quyết định phát triển một dự án để làm búp bê vải làm bằng tay cho trẻ mồ côi HIV / AIDS. Làm việc với một nhóm nhiều hơn tình nguyện viên 30 trong khoảng thời gian sáu tháng, hơn búp bê 600 đã được thực hiện và phổ biến trên toàn thế giới cho Ngày Thế giới phòng chống AIDS tại 1998. Dự án Dolls of Hope đã hoạt động cho 17 năm và hơn búp bê 6,000 đã được phân phối cho HIV / AIDS bị nhiễm và / hoặc phụ nữ, trẻ em và thanh thiếu niên bị ảnh hưởng trong nước và toàn cầu.

Trong 2012, Đại học Charles R. Drew đã được trao tặng một dự án hỗ trợ dự án xúc tiến thị trường nông dân của Bộ Nông nghiệp Hoa Kỳ để phát triển thị trường nông dân ở miền Nam Los Angeles. Khoản tài trợ này là một phần của Dự luật Nông nghiệp liên bang lớn để tăng khả năng tiếp cận trái cây và rau quả tươi nhằm vào các cư dân và cá nhân trong thành phố sống ở các vùng nông thôn trên khắp nước Mỹ. một nhóm sinh viên MPH đô thị đã phát triển đề xuất ban đầu. Các hoạt động của dự án bao gồm hợp tác với một nhà thờ lớn ở địa phương, Trung tâm Kitô giáo Crenshaw, để cung cấp rau quả tươi cho các dân tộc thiểu số sống trong sa mạc thực phẩm ở Nam Los Angeles. Dự án đã rất thành công và đã mở rộng để phát triển các khu vườn cộng đồng trong khuôn viên các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học địa phương ở Nam Los Angeles.

  • Charles R. Drew Dự án tiếp cận cộng đồng HIV / AIDS và các dự án thử nghiệm di động

    Dự án thử nghiệm di động và cộng đồng đại học Charles R. Drew được thành lập tại 1991 như một dự án thí điểm để cung cấp các dịch vụ sàng lọc HIV miễn phí nhắm mục tiêu đến các dân tộc thiểu số / dân tộc thiểu số sống ở Nam Los Angeles, Skid Row (Downtown Los Angeles) và East Los Angeles. Với sự tài trợ từ Văn phòng Chương trình và Chính sách AIDS của Bộ Y tế Quận LA, một dự án thử nghiệm di động và cộng đồng HIV được kiểm tra thực địa và thực hiện trong giai đoạn 12-tháng. Dự án rất thành công trong việc tiếp cận các quần thể khó tiếp cận, rằng Sở Y tế LA đã nhân rộng dự án. Tài trợ cho dự án cũng được cung cấp từ Quỹ Magic Johnson và Công ty Dược Burroughs Wellcome để mua xe tải di động. Cho đến nay, trên 60,000 xét nghiệm sàng lọc HIV đã được hoàn thành trên xe tải thử nghiệm di động của trường đại học.

Học viện Khoa học Thứ bảy II (SSA) là trái tim và phổi của Đường ống Khoa học Đại học Charles Drew, hít thở nguồn cảm hứng và bơm một niềm tin "Tôi có thể làm điều đó" vào trẻ nhỏ. Giám đốc Chương trình SSA, Lorraine Gray đã phát triển một chương trình cực kỳ thành công và đầy cảm hứng! SSA mở ra những cánh cửa tò mò và phát triển tâm trí điều tra rất quan trọng cho các nhà khoa học và chuyên gia chăm sóc sức khỏe thành công. SSA xua tan huyền thoại rằng các lĩnh vực khoa học hoặc là nhàm chán, quá khó, hoặc không thể tiếp cận với thanh niên Mỹ gốc Phi và người Latino.
SSA cung cấp ba khóa học 8-tuần và một khóa học 4-tuần mùa hè mỗi năm. Các phiên làm nổi bật các lĩnh vực cụ thể trong khoa học - sinh lý học và giải phẫu học, sinh học biển và khoa học vật lý (vật lý, hóa học và địa chất). Giờ đầu tiên của mỗi lớp là tập trung vào các bài tập toán học từ trường học của học sinh trong một nỗ lực để cải thiện thành tích của học sinh trong toán học để đạt hoặc vượt quá hiệu suất cấp lớp.

Một mô hình giáo dục quốc gia, SSA là lực lượng sống của đường ống, bắt đầu từ mầm non và mở rộng thông qua cấp đại học. Ngoài ra, nhiều trợ lý giáo viên và giáo viên là cựu học sinh SSA. Nhiều giáo viên trở lại trong thời gian nghỉ học đại học của họ để giảng dạy trong chương trình trong khi tiếp tục giáo dục của chính họ. Tuyển sinh trẻ em từ các cộng đồng xung quanh, SSA đóng một vai trò năng động trong quá trình tạo ra các chuyên gia chăm sóc sức khỏe trong tương lai, những người cuối cùng sẽ phục vụ các cộng đồng đó. Chương trình can thiệp vào một giai đoạn quan trọng trong sự phát triển của trẻ khi hướng của cuộc sống có thể bị ảnh hưởng tích cực hoặc tiêu cực. Học viện trao quyền cho thanh thiếu niên bằng cách khai sáng chúng. Nó mang lại cho họ một số quyền kiểm soát môi trường của họ bằng cách tăng cường và kích thích bản năng của họ và mong muốn của họ để tìm hiểu trong một bầu không khí hỗ trợ phi truyền thống.

Truyền cảm hứng, cố vấn và học hỏi từ trí óc trẻ trung rực rỡ của học sinh ghi danh học tại King Drew Magnet High!

  • Bảng giải phẫu

Tháng ba 2017, CDU giới thiệu khoa của mình vào bảng giải phẫu, “bảng mổ ảo đầu tiên trên thế giới.” Thiết bị này có ba xác chết thực sự từ Dự án Con người có thể nhìn thấy đã được số hoá và tái tạo trong các hình thức 3D. Tóm lại, điều này cho phép người dùng xoay, phóng to và phân tích lớp xác chết theo từng lớp, với tùy chọn thêm / xóa / dán nhãn bất kỳ phần giải phẫu nào mà họ chọn. Bảng này cũng có một bộ sưu tập các hình ảnh có độ phân giải cao phân lập các cơ quan và vùng cơ thể cụ thể, cũng như các nghiên cứu điển hình và tài liệu giảng dạy. Không chỉ các sinh viên có thể nghiên cứu giải phẫu học, họ còn có thể so sánh song song các bộ phận giải phẫu với các hình ảnh phóng xạ tương ứng.

Giống như phần còn lại của trường đại học, chương trình PA nhanh chóng nhận ra tiềm năng đáng kinh ngạc mà bảng Anatomage có để tăng cường chương trình giảng dạy chương trình. Giáo sư trợ lý chương trình PA, Stephanie Purmort đã trở thành chuyên gia giải phẫu và đã kết hợp bảng này thành nhiều khóa học của chương trình PA sử dụng công cụ cải tiến này để bổ sung các kinh nghiệm mổ xẻ thời gian thực và tăng cường học tập tích cực.

Chúng tôi rất tự hào khi tích hợp công nghệ đột phá này vào chương trình PA. Sinh viên PA của chúng tôi sẽ làm việc với nhau trong các nhóm nhỏ với giáo sư của họ để vận hành bảng, tạo ra các tình huống lâm sàng, xem xét tài liệu giảng giải phẫu, chuẩn bị cho phòng thí nghiệm mổ xẻ và xem xét các kỳ thi. Với việc sử dụng Giải phẫu, sinh viên của chúng tôi sẽ ngay lập tức bắt đầu nhận được chất lượng cao, theo định hướng công nghệ, giáo dục nâng cao và phản hồi sẽ chuyển sang nghề nghiệp của họ.

Tài liệu tham khảo:
1. Anatomage Inc., http://www.anatomage.com/

2. NIH, Thư viện Y khoa Quốc gia Hoa Kỳ, Dự án Con người Hiển thị, Tháng 9 11, 2003, https://www.nlm.nih.gov/research/visible/visible_human.html

Giáo sư Purmort và sinh viên PA Daniel

  • Hãy theo dõi có nhiều thứ nữa để đến !!!!!!!