Desarrollo y evaluación de la facultad de CDU (FDA)
Plan estratégico (documento de trabajo)

Sobre Nosotros
El propósito de la CDU-OFDA es facilitar mejoras continuas en la cultura académica al proporcionar una plataforma centralizada para todo el campus para apoyar el aprendizaje y la enseñanza del profesorado. La oficina fomenta el intercambio profesional de ideas de enseñanza, investigación y evaluación, y proporciona información, experiencia y recursos sobre prácticas curriculares.

OFDA Declaración de Filosofía

Creemos que los profesores son aprendices de por vida y, como tales, continúan mejorando su trabajo a lo largo de la vida de sus carreras, en una comunidad de estudiantes. Con el mismo símbolo, sus aulas serán más inclusivas y centradas en el alumno, y responderán a las circunstancias cambiantes internas y externas.

Declaración de la Misión OFDA
La misión central de la CDU-OFDA es desarrollar y capacitar al personal docente de la CDU para brindar enseñanza, investigación y servicio de alta calidad basados ​​en el conocimiento pedagógico y disciplinario basado en la evidencia, y en última instancia, cultivar líderes dedicados a la misión, los valores y el aprendizaje institucional de la CDU objetivos

OFDA Vision
Cultivo de enfoques integrados de todo el sistema para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación académica.
Locales OFDA

  • El desarrollo profesional de la facultad implica cultivar conocimientos, habilidades y liderazgo transferibles para promover la efectividad en los entornos de aprendizaje.
  • El desarrollo de la facultad sirve como una herramienta de apoyo para ayudar a la facultad a integrar el conocimiento interdisciplinario y las habilidades de evaluación con las prácticas pedagógicas que transforman las experiencias de aprendizaje de los estudiantes.
  • La evaluación de profesores y estudiantes son componentes integrales de la experiencia de aprendizaje.
  • Desarrollar habilidades de aprendizaje y aprendizaje que faciliten la atención deliberada para preparar a los profesionales de la salud que puedan satisfacer las necesidades de las poblaciones desatendidas es importante para la misión de la CDU.
  • La naturaleza de la programación de desarrollo y evaluación de la facultad de CDU puede mejorar el aprendizaje de los estudiantes, la retención de cursos y universidades, los resultados académicos, el progreso hacia la graduación oportuna y el éxito profesional más allá del entorno académico.

Objetivos OFDA
El objetivo general es promover la excelencia y el bienestar general de la facultad y facilitar respuestas superiores y oportunas a circunstancias y prioridades externas e internas cambiantes. Más específicamente, a través de la colaboración con varias unidades institucionales y la programación para lograr los siguientes objetivos específicos:

  1. Proporcionar liderazgo y apoyo a la pedagogía de la innovación en la enseñanza y la eficacia de la enseñanza.
  2. Proporcionar liderazgo y apoyo para las prácticas de evaluación continua que perfilan la ventaja de CDU
  3. Becas de apoyo que amplían el conocimiento y la práctica en estos ámbitos.
  4. Apoyar a los profesores de CDU en la creación de entornos de aprendizaje ricos y colaborativos para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y los resultados académicos.

Estrategias OFDA

  • Proporcionar un campo de entrenamiento académico donde los participantes de todas las disciplinas de la universidad logren el aprendizaje más eficiente y efectivo para ellos y para sus estudiantes.
  • Exponer la facultad a varias metodologías de enseñanza clínica basadas en la evidencia.
  • Crear comunidades de aprendizaje para profesores sobre la beca de aprendizaje y enseñanza
  • Poner en práctica las observaciones de la enseñanza entre pares docentes
  • Ayudar a los profesores a evaluar su práctica docente y utilizar la evaluación para refinar sus enfoques de enseñanza.
  • Organiza la enseñanza con simposio tecnológico
  • Proporcionar talleres de escritura
  • Proporcionar talleres de tutoría.
  • Ofrecer y enumerar conferencias de desarrollo y evaluación de profesores, regionales y nacionales.
  • Apoyar las oportunidades de intercambio de académicos / profesores visitantes
  • Abrazar oportunidades sabáticas

Resultados esperados de la OFDA

  • Aumento de la satisfacción y retención de profesores.
  • Incremento de las competencias docentes.
  • Aumento del compromiso del profesorado en docencia innovadora.
  • Aumento del compromiso de los alumnos.
  • Aumento del éxito de los alumnos.
  • Mejora en los resultados de aprendizaje de los alumnos.
  • Incremento en la satisfacción de los alumnos.

Informe Anual de la OFDA
La OFDA usará la evaluación del resultado esperado para:

  1. Proporcionar evidencia de la eficacia de la enseñanza.
  2. Proporcionar evidencia de mejora de la enseñanza
  3. Desarrollar / revisar nuevos objetivos de desarrollo docente, objetivos y estrategias

Se preparará un informe anual de las actividades, evaluaciones y resultados de la OFDA para la oficina del rector. Este informe contribuirá al desarrollo / revisión de las metas, los objetivos y las estrategias de OFAD para el próximo año académico.