Sobre la academia

Academia de trabajadores de salud comunitaria

Trabajadores comunitarios de salud en entornos clínicos

Aunque históricamente están basados ​​en comunidades, los trabajadores comunitarios de la salud (TSC) son una fuerza laboral de atención médica emergente y vibrante que pueden ser componentes integrales de los equipos de atención clínica, lo que facilita una perspectiva más dinámica centrada en el paciente. Han desempeñado un papel cada vez más importante en los programas de atención médica, a menudo reduciendo la brecha entre la clínica y la comunidad al facilitar la coordinación de la atención, la promoción de la salud y la comunicación entre médicos y pacientes de una manera que generalmente se asume que es aceptable para los beneficiarios de la atención y, en última instancia, mejorando la salud. resultados.

Las intervenciones de los CHW han sido identificadas como una estrategia esencial para abordar las disparidades de salud para los hogares médicos centrados en el paciente por los Institutos Nacionales de Atención de la Salud y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y aplaudidas por sus contribuciones a los objetivos de Triple Objetivo del Instituto para la Mejora de la Atención de la Salud. El 19 de marzo de 2020, la Agencia de Seguridad de Infraestructura y Ciberseguridad del Departamento de Seguridad Nacional emitió un memorando que incluía a los TSC en la lista de “trabajadores de infraestructura crítica esencial que son imperativos durante la respuesta a la emergencia COVID-19 tanto para la salud pública como para la seguridad así como el bienestar de la comunidad ".

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Propósito de la Academia

La Academia de Trabajadores de la Salud Comunitaria de la Universidad Charles R. Drew está dedicada al desarrollo de los Trabajadores de la Salud Comunitaria (TSC) como una fuerza de atención médica a través de:

  • desarrollo e implementación de planes de estudio basados ​​en estándares que respondan a las necesidades de entornos clínicos que atiendan a poblaciones multiculturales de escasos recursos en asociación con organizaciones de atención médica;
  • realizar investigaciones para abordar las brechas en el conocimiento de las estrategias para capacitar e integrar a los TSC en los entornos de atención médica;
  • participación en la educación de los sistemas de salud y los profesionales de la salud acerca de los ASC, en la promoción y en el desarrollo de políticas para apoyar a esta fuerza laboral emergente.

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Nuestra Historia

En el establecimiento de la Academia, diez expertos nacionales y regionales participaron en las Reuniones Asesoras de Expertos Nacionales, así como en un retiro organizado por la Academia en la CDU en septiembre de 2019. El objetivo de este retiro fue responder una pregunta clave para guiar esta Paso del proyecto: ¿Cuál es la mejor manera en que la Academia puede desarrollar el plan de estudios de capacitación de TSC con un enfoque en el contexto clínico? Además de los administradores de la Academia, los participantes incluyeron a los TSC, aliados académicos con experiencia en investigación y defensa de los TSC, administradores de atención médica y estudiantes de la CDU.

El objetivo de este retiro fue responder a una pregunta clave para guiar este paso inicial del proyecto: ¿Cuál es la mejor manera en que la Academia puede desarrollar los planes de estudio de capacitación de TSC con un enfoque en el contexto clínico? Además de los administradores de la Academia, los participantes incluyeron a los TSC, aliados académicos con experiencia en la investigación y defensa de los TSC, administradores de atención médica y estudiantes de la CDU.

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Historia de la Academia de Trabajadores de Salud Comunitaria

Desarrollo de planes de estudio y capacitación para TSC en clínicas

Históricamente, las capacitaciones de los TSC se han desarrollado a menudo para apoyar a los TSC comunitarios y no a los TSC basados ​​en clínicas. Cuando los TSC han sido capacitados para interactuar con los pacientes, por lo general tales capacitaciones han sido para proyectos financiados por subvenciones a corto plazo, que se centran en una intervención de salud específica y no están orientados a un compromiso continuo a largo plazo de los TSC empleados en entornos clínicos. Si bien se han propuesto roles y competencias de los TSC, no existen marcos o planes de estudio formales y consistentes reportados en la literatura para capacitar a los TSC basados ​​en clínicas en los Estados Unidos.

La Academia de Trabajadores de la Salud Comunitaria de la Universidad Charles R. Drew se dedica a capacitar y cultivar diversos Trabajadores de la Salud Comunitaria (TSC) para que presten servicios en entornos clínicos, que están comprometidos con la justicia social y la equidad en la salud, a través de la participación comunitaria, el servicio clínico y las prácticas centradas en el paciente . La Academia CDU CHW se compromete a abordar esta brecha en la capacitación y colocación de TSC de diversos orígenes en entornos clínicos utilizando un enfoque innovador, que se describe con más detalle en el Currículos y capacitaciones página. Además, estamos comprometidos a educar a las partes interesadas clínicas en las organizaciones de atención médica en las que se colocan a los TSC para prepararlos para integrar de manera más efectiva a la fuerza laboral de los TSC.

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Investigación, promoción y desarrollo de políticas

La Academia refleja el compromiso más amplio de la CDU de apoyar la equidad en la salud para todos a través de la capacitación y educación continua de los TSC, así como la política y defensa de esta fuerza laboral esencial que son puentes entre los sistemas de salud y las comunidades de color de escasos recursos a las que sirven. Nuestros directores son investigadores experimentados y aliados de los TSC, con una amplia experiencia en trabajadores de salud comunitarios y métodos de investigación comprometidos con la comunidad. Nuestros proyectos sobre TSC han utilizado una variedad de diseños de investigación y métodos CBPR para demostrar la eficacia de los TSC para abordar enfermedades crónicas como las enfermedades cardiovasculares y la diabetes. La experiencia de nuestro equipo representa más de treinta años de experiencia en investigación de salud pública sobre ASC, incluidos los siguientes ejemplos:

  1. En el desarrollo de estándares, competencias, roles y habilidades nacionales basados ​​en el consenso para la capacitación, práctica y políticas de los TSC.
  2. En el desarrollo y prueba de intervenciones de investigación participativa basada en la comunidad (CBPR) para mostrar la efectividad de los TSC para abordar las disparidades en la salud, recomendadas por el Grupo de trabajo preventivo comunitario de los CDC como intervenciones modelo.
  3. En la evaluación de los programas de gestión de la atención integrada por TSC en las prácticas de atención primaria utilizando métodos cualitativos y cuantitativos.
  4. En el desarrollo de recursos de políticas de CHW a nivel estatal para el avance de la fuerza laboral de CHW mediante la provisión de investigación, análisis de políticas y educación de las partes interesadas

Para obtener más información, consulte la sección de PUBLICACIONES y la Recursos páginas. Continuamos educando y capacitando a los estudiantes de la Universidad Charles R. Drew sobre la fuerza laboral de los TSC y guiándolos en la realización de investigaciones y la redacción de tesis y la publicación de artículos sobre los TSC.

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